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miércoles, 25 de mayo de 2011

EL APORTE DE LEONARDO DA VINCI A LA MEDICINA.

Fue Leonardo da Vinci, en 1508, el
primero en observar que al introducir la
cabeza en un recipiente de cristal con
agua se modificaba la visión. Con el paso
de los años diferentes investigadores
perfeccionaron esta antigua teoría hasta
lo que hoy conocemos como
contacto
La figura de
1519)
fue crucial en el desarrollo de la
cultura occidental, siendo reconocido
como el padre del alto Renacimiento. Sus
estudios anatómicos recogidos en el
"
centran en la osteología y la miología, y
en sus láminas se plasman los intentos de
comprender el funcionamiento humano.
Además del aporte científico, las láminas
resultantes de los estudios de Leonardo
contienen algunos de los dibujos
anatómicos más brillantes jamás creados.
A finales de 1513, Leonardo realizó sus
investigaciones anatómicas en el Hospital
del Espíritu Santo de Roma, pero se vio obligado a renunciar a sus estudios cuando en
1515, fue acusado de prácticas sacrílegas y el Papa León X le prohibió la entrada en el
Hospital, truncando así su carrera anatómica. Leonardo proyectó, aunque nunca llegó
a escribir, un tratado de Anatomía
bosquejos y partes del mismo, la mayor parte de su trabajo anatómico se ha perdido.
Leonardo fue un genio en todos los campos que cultivó, y aunque fue uno de los más
originales y perspicaces anatomistas de todas las épocas, y mientras que sus pinturas
eran ampliamente conocidas, tan solo algunos amigos y colaboradores tenían algún
conocimiento de la profundidad de sus investigaciones médicas.
Leonardo también realizó disecciones de cuerpo humano, y trazó dibujos de los
huesos y músculos, los cuales se usan en las escuelas de medicina de hoy.
Aquí, algunos de sus múltiples inventos
Inventó el helicóptero, el tanque de guerra, máquinas para horadar la tierra, chalecos
salvavidas, bomba centrífuga, cañón que se carga por la culata, tornillo cónico,
transmisión por correas, draga para construcciones de canales, cadena de eslabones,
tornillo sin fin, submarino, compás, aparato para bobinar y torcer la lana, huso,
lanzadera, paracaídas, tubo de lámpara, corredera para barco.
lentes de.Leonardo da Vinci (1452-Manuscrito Anatómico A" (1510-1511) se("Il libro dell´Anatomia"). Aunque existen

EL CANCER INFANTIL?

Todas y cada una de las células de nuestro cuerpo están rigurosamente controladas en lo que se refiere al crecimiento, la interacción con otras células e, incluso, su ciclo vital. El cáncer ocurre cuando un tipo de células ha perdido estos mecanismos normales de control y crece de una forma que el cuerpo no puede controlar.
Los distintos tipos de cáncer tienen signos, síntomas, tratamientos y pronósticos diferentes, en función del tipo de células afectadas y del grado de crecimiento celular incontrolado.

Sobre el cáncer

Todos los tipos de cáncer, incluyendo los que se dan en la infancia, tienen un proceso patológico común: las células cancerosas crecen de forma descontrolada, adquieren tamaños y morfologías anómalos, ignoran sus límites habituales en el interior del cuerpo, destruyen células vecinas y, al final, se acaban extendiendo a otros órganos y tejidos (lo que se conoce como metástasis).
Conforme las células cancerosas van creciendo, consumen cada vez más nutrientes del cuerpo. El cáncer consume la energía del niño que lo padece, destruye órganos y/o huesos y debilita las defensas del organismo contra otras enfermedades.
El cáncer solo afecta a 14 de cada 100.000 niños cada año. Considerando todos los grupos de edad, los cánceres más frecuentes en la infancia son la leucemia, el linfoma y el cáncer cerebral. A partir de los diez años, también hay una mayor incidencia de osteosarcoma (cáncer de huesos).
Cada tipo de cáncer afecta a distintas partes del cuerpo, y sus tratamientos y tasas de curación también son diferentes.
Por lo general, los factores que desencadenan el cáncer en los niños no suelen coincidir con los que lo desencadenan en los adultos, como el hábito de fumar o la exposición a toxinas medioambientales. En contadas ocasiones, los niños que padecen determinadas afecciones de origen genético, como el síndrome de Down, tienen un riesgo incrementado de desarrollar cáncer. Asimismo, los niños que se han sometido a quimioterapia o radioterapia a raíz de un cáncer previo también tienen un riesgo incrementado de presentar otro cáncer en el futuro.
De todos modos, en la mayoría de los casos, los cánceres infantiles se desarrollan a raíz de mutaciones (o cambios) no heredadas en los genes de unas células que todavía están en proceso de crecimiento. Puesto que estos errores ocurren al azar o de forma impredecible, no hay ninguna forma eficaz de prevenirlos.
Es posible que un pediatra detecte algunos de los primeros síntomas del cáncer en la revisión médica periódica de un paciente. De todos modos, algunos de estos síntomas (como fiebre, ganglios linfáticos inflamados, infecciones frecuentes, anemia o moretones) también son propios de infecciones a otras afecciones que son mucho más frecuentes que el cáncer. Por este motivo, es lógico que tanto los pediatras como los padres sospechen otras enfermedades propias de la infancia cuando aparecen los primeros síntomas de cáncer.
Una vez diagnosticado el cáncer, es importante que los padres busquen ayuda para su hijo en un centro médico especializado en oncología pediátrica (tratamiento de cáncer infantil).

EL MEDICO COMO UN COMUNICADOR EFICAZ

El médico debe estar plenamente consciente de sus propias cualidades como persona y como profesional, es decir, conocer sus "talones de Aquiles" en el carácter -si es que los hay- así como las situaciones en que pueda sentir inseguridad, angustia y hostilidad, así como percatarse de sus mecanismos psicológicos para enfrentar dichas contingencias. Igualmente importante es el nivel de información de que disponga el médico sobre los aspectos del carácter y sociodemográficos de sus pacientes. Debe también tener en cuenta el gran significado profesional de su prestigio científico y social.

Como puede apreciarse, los elementos enunciados son los que disponía espontáneamente el médico de familia de principios del siglo pasado, pero actualmente resultan de muy diferente accesibilidad cuando se trabaja con los modelos institucionales, aunque en gran parte se rescatan con el ejercicio del médico generalista equipado, cuyo paradigma es el Médico General Integral.

LEUCEMIA




El término “leucemia” se utiliza para denominar los tipos de cáncer que afectan a los glóbulos blancos (también llamados leucocitos). Cuando un niño padece leucemia, la médula ósea produce grandes cantidades de glóbulos blancos anormales. Estos glóbulos blancos se acumulan en la médula e inundan el flujo sanguíneo, pero no pueden cumplir adecuadamente la función de proteger al cuerpo contra enfermedades puesto que son defectuosas.
A medida que la leucemia avanza, el cáncer interfiere en la producción de otros tipos de células sanguíneas, incluidos los glóbulos rojos y las plaquetas. Como resultado de esto, aparece la anemia (bajo recuento de glóbulos rojos) y los problemas con hemorragias, además de un mayor riesgo de contraer infecciones debido a las anomalías de los glóbulos blancos.
En conjunto, los distintos tipos de leucemia son responsables de, aproximadamente, el 25% de los cánceres infantiles y afectan a alrededor de 2.200 jóvenes norteamericanos anualmente. Afortunadamente, las probabilidades de cura de la leucemia son muy buenas. Si reciben tratamiento, la mayoría de los niños que sufren de leucemia se liberan de la enfermedad y ésta nunca reaparece.

Tipos de leucemia infantil

En general, las leucemias se clasifican en agudas (se desarrollan rápidamente) y crónicas (se desarrollan lentamente). En los niños, aproximadamente el 98% de las leucemias son agudas.
Las leucemias infantiles agudas se subdividen en leucemia linfocítica aguda (LLA) y leucemia mieloide aguda (LMA). Esta clasificación depende de si se ven afectados ciertos glóbulos blancos ligados a la defensa inmunológica, que reciben el nombre de linfocitos.
Aproximadamente el 60% de los niños que padecen leucemia sufren de leucemia linfocítica aguda y alrededor del 38%, de leucemia mieloide aguda. Si bien también se han detectado casos de leucemia mieloide crónica (de crecimiento lento) en niños, se trata de una enfermedad muy poco común, responsable de menos de 50 casos de leucemia infantil al año en los Estados Unidos.

NEUMOLOGIA

La Neumología es una subespecialidad de la Medicina Interna, que se encarga de la evaluación, el diagnóstico, y el tratamiento de las enfermedades pulmonares. Teniendo en cuenta el desarrollo de la medicina que ha permitido conocer mejor la fisiología del cuerpo humano, precisar los diagnósticos y mejorar los tratamientos, la neumología se ha transformado radicalmente en las últimas décadas. Se dedica al estudio del paciente con enfermedad pulmonar y su evaluación clínica, las pruebas de función pulmonar, el diagnóstico radiológico y otros procedimientos de alta tecnología. Incluye una aproximación detallada de la anatomía, fisiología en situaciones básicas y en condiciones especiales como el sueño, el ejercicio y la altura.

MICROESTRUCTURA Y SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN APLICADAS A UN ARTICULO SOBRE LA LEY 100

DETERMINACIÓN DE LA MICROESTRUCTURA EN UN ARTÍCULO SOBRE LA LEY 100
DANIELA ALEJANDRA GUTIÉRREZ AGUIRRE         
MANUELA ALEJANDRA MARTINEZ CHAVES
JULIE XIMENA RODRIGUEZ
NATALY JOHANNA ACOSTA

Ley 100 y ética médica
De las 47 personas que escribieron a SEMANA.COM, siete eran médicos. Para seis de ellos, hablar de negligencia médica sin hablar de la estructura de las EPS, es imposible.
Miércoles 25 Octubre 2006
 “La relación médico paciente se ha convertido en mirar a la pantalla y llenar una estadística”, afirma uno de los médicos que escribió a SEMANA.COM cuando solicitamos a los lectores que nos compartieran historias sobre negligencia médica.

La mayoría de los casos en medicina podrían resolverse sólo con tener el tiempo de mirar al paciente cara a cara y diagnosticarlo, coincidieron varios médicos. Todo esto, apropósito de las modificaciones que ha introducido la ley 100 de 1993 en el ejercicio de la medicina, a través de las EPS, Entidades Promotoras de Salud.
De las 47 personas que escribieron a SEMANA.COM, siete eran médicos. Para seis de ellos, hablar de negligencia médica y de la medicina actual sin hablar de la estructura de las EPS, es imposible. Este artículo responde a esa solicitud.

El problema

De acuerdo con los testimonios de los médicos que nos contactaron, no es posible dar una buena atención a sus pacientes cuando el tiempo que pueden dedicarle a cada uno es mínimo. Según ellos, en una EPS deben atender hasta cuatro pacientes por hora, lo que les deja apenas 15 minutos por paciente. Adicionalmente, en cada cita deben llenar la historia clínica que según dicen tiene usualmente más de 30 parámetros, y en muchas ocasiones diferentes formatos para solicitudes adicionales. Eso les toma entre cinco y doce minutos. Según esos cálculos, la atención al paciente cara a cara tarda máximo diez minutos, mínimo tres.

Al respecto, José Fernando Cardona, ex secretario de Salud de Bogotá y médico, asegura que eso es discutible. Según Cardona, lo normal es que un médico, sin restricciones de tiempo tarde cinco minutos con un paciente y 30 minutos con otro, para él dedicar más tiempo a cada paciente no es garantía de buena atención. De hecho, afirma, hay estudios que demuestran que un médico puede tardar dos horas frente a un paciente y no saber qué tiene.

Otra queja en la que coinciden varios médicos, es que las EPS les restringen la formulación de ciertas medicinas, la prescripción de exámenes, la remisión a especialistas y la programación de cirugías. Nos cuentan que sus contratos no son renovados si tienen frecuencia alta de este tipo de órdenes y que reciben permanentemente amonestaciones verbales.

El médico Gonzalo Díaz, especialista en ultrasonido, opositor de la ley 100 y autor del libro: “La ley cien: el paseo de la muerte”, anota al respecto que las EPS proceden de dos maneras para disminuir los costos. Una es premiando a los médicos generales con aumentos en sus salarios cuando reducen el número de exámenes. La otra es amonestando o amenazando a los especialistas públicamente de manera verbal o escrita, cuando piden más de cierto umbral de exámenes. Igual funciona con la formulación de drogas, la programación de cirugías y la interconsulta con especialistas, asegura Díaz.

De acuerdo con Cardona, este tipo de prácticas no deberían darse en las EPS porque estarían violando la ética de los médicos, él critica estas posturas afirmando que en la normatividad colombiana no se encuentra nada que induzca a las EPS a actuar de esa manera, que califica como inmoral. Para él, las decisiones sobre procedimientos y prescripciones que se toman en una EPS deberían ser resultado de la discusión entre pares, es decir especialistas de diferentes temas y no de criterios administrativos.

La proliferación de médicos egresados de Universidades con poco reconocimiento académico es otra de las quejas frecuentes de parte de los médicos que nos contactaron. La calidad de la medicina se empobrece y además genera un exceso de oferta de profesionales de la salud, explican.

Los médicos se quejan también de su remuneración económica. Los médicos generales, que han estudiado siete años, entre la carrera, el rural y el internado, reciben aproximadamente 10.000 pesos por una hora de trabajo. Los especializados, que han dedicado más o menos entre diez y doce años a su formación, reciben el mismo valor por una hora de cirugía que por una hora de consulta, 30.000 pesos aproximadamente.

Para Díaz, en Colombia hay demasiadas facultades de medicina acreditadas. Él explica que la ley 100 es la que ha subido la demanda de médicos creando una necesidad ficticia de profesionales. En últimas, las favorecidas son las EPS, pues la alta oferta de profesionales de la salud les da margen para pagar sueldos más bajos, asegura.

Cardona concuerda en decir que la cantidad de facultades ha aumentado de manera exagerada. Mientras que en los ochentas había cerca de 22 facultades de medicina, hoy hay más de 50, muchas de esas con mala calidad, pues son instituciones que no garantizan las condiciones mínimas para los profesionales.

Pero al respecto, Cardona también plantea que se debe resaltar que la ley 100, de acuerdo a algunos estudios, ha dado más oportunidades laborales a los profesionales de la salud.

Mientras Díaz explica que las EPS actúan minimizando costos y que el ejercicio de la medicina a través de estas entidades se contradice con los principios de de la ética médica. Para Cardona no se debe generalizar al hacer ese tipo de juicios, dice que algunas EPS tienen comportamientos poco éticos frente a los pacientes, pero considera que se debe destacar que hay varias realizando un buen trabajo.

Ambos coinciden en que una prestación del servicio adecuada es, en el largo plazo más eficiente y tiene mejores retornos tanto para las EPS como para los pacientes.
DETERMINACIÓN DE LA SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN DEL ARTÍCULO
¿Quién habrá realizado el artículo?
A juzgar por la procedencia del artículo, la clásica estrategia de abordar distintos puntos de vista externos y aplicar la característica principal de todo texto expositivo, no dar opinión propia,  el autor debe ser un periodista (o reportero) ya que se ocupa de un tema que de seguro atraerá lectores diversos, lo cual es su objetivo, y para lograr aun más audiencia remite su lenguaje a uno con el cuan se identifique todo sector de la sociedad evitando toda expresión exclusiva de una ciencia, trabajo o disciplina explicita, lo cual revela su oficio.
¿Cuál fue su intención al escribirlo?
Además de exponer sobre la ley 100 y sus consecuencias buscó esclarecer cada punto de conflicto de la ley basándose en las opiniones expresados por dos conocedores del tema a quienes esta ley toda de manera directa. Sin embargo su motivo principal, según él mismo, fue el responder a las múltiples opiniones, críticas y comentarios enviados al periódico virtual con respecto al tema de la ley 100 y sus repercusiones en el sistema de salud y sobre todos los individuos que este contiene.
¿De qué forma expresa sus intenciones?
El lenguaje que utiliza es formal sin salirse del rango de bagaje cultural manejado por la sociedad común y expresa sus ideas de tal forma que se note su neutralidad sobre el tema ya que solo recrea opiniones ajenas de determinados conocedores y las enriquece sin opinar al respecto, sin embargo el recurrir opiniones en cuya mayoría expresan desdén hacia la ley 100 desvela un motivo oculto de criticar su naturaleza exponiendo los perjuicios de los que ella es causante.
¿A quienes se dirige el texto?
Como típica característica de un texto con fines periodístico este está destinado a la mayor cantidad de lectores posibles y preferiblemente variedad de contextos en la audiencia, sin embargo dado el tema, el que su opinión provenga de dos conocedores del mismo que son médicos y el que haya declarado como su motivación el responder a los comentarios sobre la ley 100 y se enfoque en los de los siete doctores indica que a pesar de su generalidad, por su naturaleza pública y clara, está en especial dirigido a los doctores miembros del la Entidades Promotoras de Salud o EPS sobre las cuales se habla en la mayoría del artículo.

IDENTIFICACIÓN DE MICROESTRUCTURAS
REITERACIONES:
      Subtitulo “El Problema” párrafos 3 y 4:
“…restringen la formulación de ciertas medicinas, la prescripción de exámenes, la remisión a especialistas y la programación de cirugías.” (Párrafo 3).
“Igual funciona con la formulación de drogas, la programación de cirugías y la interconsulta con especialistas…” (Párrafo 4)
Se busca resaltar el gran dilema que tienen los médicos para dar un buen servicio mientras están sujetos a tantas y tan importantes limitaciones como las mencionadas anteriormente.

      Subtitulo “El Problema” párrafos 3 y 4:
“…reciben permanentemente amonestaciones verbales.” (Párrafo 3)
“La otra es amonestando o amenazando a los especialistas públicamente…” (Párrafo 4)
Se hace hincapié a la presión a la que están sometidos los médicos miembros de la EPS dado a que la consecuencia de cualquier forma de romper las “reglas” seria una inmediata amonestación.

      Subtitulo “El Problema” Párrafo 5:
“Para él, las decisiones sobre procedimientos y prescripciones que se toman en una EPS deberían ser resultado de la discusión entre pares, es decir especialistas de diferentes temas y no de criterios administrativos.” (Párrafo 5)
Se quiere aclarar las entidades que deberían encargarse de la toma de decisiones diagnósticas son los  diversos especialistas (que son pares entre sí).

      Subtitulo “El Problema” Párrafos 6 y 8:
“…genera un exceso de oferta de profesionales de la salud…” (Párrafo 6)
“…ha subido la demanda de médicos creando una necesidad ficticia de profesionales…” (Párrafo 8)
Se resalta la gran cantidad de profesionales de salud debido a una demanda que realmente solo tiene el fin de conseguir médicos trabajando por menos salario.
      Subtitulo “El Problema” Párrafo 11 e Introducción Párrafo 3:
“…las EPS actúan minimizando costos y que el ejercicio de la medicina a través de estas entidades se contradice con los principios de de la ética médica.” (Párrafo 11)
“…hablar de negligencia médica y de la medicina actual sin hablar de la estructura de las EPS, es imposible.” (Párrafo de la Introducción 3)
Se estipula la reacción casi directamente proporcional de las políticas de las EPS y la incapacidad para ejercer mediciná éticamente.
SINONIMIA:
Medicinas: Drogas, medicamentos determinados, determinados por las EPS, insuficiencia para la variedad de enfermedades, regulados por cuestiones económicas.
Amonestaciones: Amenazas, llamados de atención, castigo por remisión de drogas, exámenes o cirugías”no permitidas”.
Facultades de medicina: Entidades que proliferan, creciente mala calidad, productores de mano de obra barata.
Médicos: Doctores (especialistas o generales), sujetos a un bajo sueldo, atados a las limitaciones de tiempo y tratamientos, relegados de su cargo de diagnosticar por la administración.
EPS: Entidades Promotoras de Salud, violadoras de la ética médica, pobre calidad, restricción en tratamientos, conducta inmoral, violación de normas colombianas.
Ley 100: El paseo a la Muerte, generación de empleo, minimización de costos, mala calidad, gran cobertura.
Consulta: Tiempo insuficiente, mirar una pantalla y llenar una estadística, priorización de los formularios, atención deshumanizada, dificultad de diagnóstico.
Paciente: Atención impersonal, formularios y estadísticas, ordenadores, tratamiento dentro de las limitaciones de la entidad.
Especialista: Preparación de diez a doce años, mismo sueldo que un médico general, última posibilidad en remisión de las EPS.
Negligencia Médica: Directamente proporcional con represarías de las EPS, violación a la ética médica, impotencia ante autoridad, insuficiencia de recursos.
Ética Médica: Rezagada por la economía, degeneración de calidad, idealismo para la industria de salud, inviable económicamente hablando.
Calidad: Imposibilidad en la industria de la salud, disminución como pago por mayor cobertura, limitada por tiempo y dinero, disminuida con el crecimiento de EPS.
GENERALIZACIONES:
“La relación médico paciente se ha convertido en mirar a la pantalla y llenar una estadística”(Introducción párrafo 1)
Generaliza la naturaleza de todas las consultas a pesar de que entre estas se cuentan algunas excepciones ya que hay entidades o médicos que ofrecen un buen servicio personalizado.

“…no es posible dar una buena atención a sus pacientes cuando el tiempo que pueden dedicarle a cada uno es mínimo.” (Subtitulo El Problema Párrafo 1)
Hay ocasiones en las que es posible realizar un diagnóstico acertado y estipular un buen tratamiento en poco tiempo, no siempre poco tiempo significa pobre atención.

“…reciben permanentemente amonestaciones verbales.” (Subtitulo El Problema Párrafo 3)
Obviamente una amonestación de tiempo completo es imposible, se busca ilustrar la gran frecuencia de dichas reprimendas.

“La calidad de la medicina se empobrece y además genera un exceso de oferta de profesionales de la salud.” (Subtitulo El Problema Párrafo 6)
Definitivamente no todos los egresados de las facultades de medicina serán de baja calidad, además no en todo sector la calidad de la salud está deteriorada.

“Los médicos generales, que han estudiado siete años, entre la carrera, el rural y el internado, reciben aproximadamente 10.000 pesos por una hora de trabajo. Los especializados, que han dedicado más o menos entre diez y doce años a su formación, reciben el mismo valor por una hora de cirugía que por una hora de consulta, 30.000 pesos aproximadamente. “(Subtitulo El Problema Párrafo 7)
Los saldos tanto de médicos generales como de especialistas varían bastante, en especial los últimos que pueden ganar millones en una sola cirugía.

“…las EPS actúan minimizando costos y que el ejercicio de la medicina a través de estas entidades se contradice con los principios de de la ética médica.” (Subtitulo El Problema Párrafo 11)
Si bien es cierto que la mayoría tienen baja calidad y pisotean la ética médica deben haber excepciones que presenten un servicio de calidad.

“Ambos coinciden en que una prestación del servicio adecuada es, en el largo plazo más eficiente y tiene mejores retornos tanto para las EPS como para los pacientes. “ (Subtitulo El Problema Párrafo 12)
Ciertamente a largo plazo todas las entidades involucradas en la industria de las EPS saldrían beneficiadas si su servicio se prestara de manera correcta (por supuesto los que se benefician con la baja calidad del servicio no se esforzarán en ver el posible futuro positivo).
COOCURRENCIA:
”Nos cuentan que sus contratos no son renovados si tienen frecuencia alta de este tipo de órdenes y que reciben permanentemente amonestaciones verbales.”
Especifica la causa: Frecuencia alta de ordenes de exámenes, drogas, cirugías, remisiones a especialistas, exceso de tiempo en la consulta, etc. Y la consecuencia: Amonestaciones permanentes y publicas y amenazas.

“…las EPS proceden de dos maneras para disminuir los costos. Una es premiando a los médicos generales con aumentos en sus salarios cuando reducen el número de exámenes. La otra es amonestando o amenazando a los especialistas públicamente de manera verbal o escrita, cuando piden más de cierto umbral de exámenes.”
Determina el fin: La disminución de costos, y las relaciones de causalidad que conllevan al mismo: La premiación por rapidez y cantidad de pacientes y la amonestación a especialistas.
“…este tipo de prácticas no deberían darse en las EPS porque estarían violando la ética de los médicos…”
Se relaciona la violación y degradación de la ética médica con las prácticas de las EPS para disminuir los costos.

“…él critica estas posturas afirmando que en la normatividad colombiana no se encuentra nada que induzca a las EPS a actuar de esa manera, que califica como inmoral.”
La conducta de las EPS es inmoral ya que no está actuando, supuestamente, bajo las legitimaciones de la normatividad colombiana.

“La proliferación de médicos egresados de Universidades con poco reconocimiento académico es otra de las quejas frecuentes de parte de los médicos que nos contactaron. La calidad de la medicina se empobrece y además genera un exceso de oferta de profesionales de la salud, explican. “
Se expresa una causa: La gran proliferación de universidades con poso reconocimiento académico (de las que egresan médicos) y su consecuencia: La disminución en la calidad del servicio de salud y un elevado número de profesionales “innecesarios”.

“…en Colombia hay demasiadas facultades de medicina acreditadas. Él explica que la ley 100 es la que ha subido la demanda de médicos creando una necesidad ficticia de profesionales. En últimas, las favorecidas son las EPS, pues la alta oferta de profesionales de la salud les da margen para pagar sueldos más bajos, asegura. “
Se observa una causa: La gran cantidad de facultades acreditadas  junto con el gran número de médicos que egresan de ellas y la consecuencia: El beneficio de las EPS y la mayor disponibilidad de personal significando menor sueldo a pagar.

“Ambos coinciden en que una prestación del servicio adecuada es, en el largo plazo más eficiente y tiene mejores retornos tanto para las EPS como para los pacientes.”
Se establece una hipótesis cuya base es la eficiencia y calidad de las EPS y que resulta en un beneficio para: Médicos, usuarios y dueños. A largo plazo.

sábado, 21 de mayo de 2011

SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN, MACROESTRUCTURA, MICROESTRUCTURA Y SUPERESTRUCTURA


-Situación de enunciación: Se refiere al contexto en que se comunica una idea. Esta poseé 3 partes o tonalidades las cuales son:
1 Tonalidad predictiva: Se refiere a quién lo dice, está relacionada con la voz y la polifonía. En este caso se triene en cuenta la experiencia del que habla, intención y la lectura que se haga
2 Tonalidad Apreciativa: Se refiere a la forma como el emisor expresa sus ideas, puede sr de forma irónica, burlesca, académica, etc
3 Tonalidad Intencional: Se refiere a la intención que tiene el emisor. Puede ser persuadir, criticar, burlarse, apoyar, etc.

-Macroestructura: Se entiende como el conjunto de ideas principales de un texto, es decir, los puntos o argumentos claves que son primordiales para entender la idea que nos expresa el emisor.

-Microestructura: Se refiera a las relaciones léxicas y relaciones referenciales, es deir, la ampliacion semántica entre los términos de un texto y en la construcción discursiva por parte del autor.

-Superestructura: E
s la estructura global que caracteriza el tipo de texto, es independiente del contenido y se refiere más generalmente a la forma del texto

EL MUNDO EN SUS MANOS (2009)



Excelente película para compartir en familia, destacan los problemas propios de una sociedad, donde los adolescentes vivencian dificultades económicas, racismo, intolerancias; pero lo más importante es como logran salir adelante, pese a todas esas dificultades que les presentan, como un madre analfabeta puede influir positivamente en sus hijos, orientandolos, aumentando su autoestima, hasta hacerlos creer que nada es imposible para ellos y que la fé en Dios puede convertirse en una poderosa arma, para quienes no creen en si mismos. Llego a lo más profundo de mi sensibilidad, la recomiendo ampliamente a los padres, maestros y escuelas para padres que busquen la reflexión sobre sus actuaciones.
Magnifica la actuación de Cuba Gooding Jr.

miércoles, 18 de mayo de 2011

EL ARTE DE DIAGNOSTICAR

Para nosotros como estudiantes de MEDICINA el estado actual de la ciencia del diagnóstico médico y resume todo lo que en la actualidad se sabe acerca del proceso, las bases lógicas del mismo y, en forma didáctica y arbitraria, las estrategias con que se logra llegar a él. Se señala el papel de la experiencia, del estudio constante y de otras virtudes para llegar a ser un experto en el diagnóstico clínico, capacidad que debe ser un atributo del internista y del médico en general. Se enuncian los principios que deben regir las sesiones diagnósticas. Se propone un sistema de clasificación de acuerdo con sus diferentes atributos y se incluye un breve párrafo de las diversas causas que llevan equivocarse al elaborar el diagnóstico. Se hace hincapié en los errores que puede originar el atenerse sólo a la tecnología en lugar de realizar un trabajo clínico de calidad.

GATTACA

La película presenta un mundo en forma de transhumanista. Los hijos son elegidos mediante mecanismos de control genético para asegurar que nacen con los mejores rasgos hereditarios de sus padres. Una base de datos es utilizada para identificar y clasificar a aquellos que han sido manipulados genéticamente, llamados válidos, y aquellos que han nacido sin ningún tipo de manipulación anterior, llamados no-válidos o in-válidos. Los personajes en Gattaca están continuamente luchando tanto con la sociedad como con ellos mismos para encontrar su lugar en este mundo y su destino de acuerdo con sus genes.

El tema central es la lucha de Vincent (Ethan Hawke) para demostrar que puede ser tan bueno como todos los válidos (gente geneticamente superior). De esta manera, Vincent intentará lo imposible con tal de entrar a trabajar en Gattaca y así cumplir con su sueño: viajar al espacio.
Vincent es concebido en forma "tradicional" (fruto del amor de sus padres).
 Al nacer se le práctica un análisis de sangre , por el que se pronostican características, riesgos de salud, propensión a enfermedades, etc, que tendrá en el futuro. Dentro de éstas se encuentran posibles problemas cardíacos congénitos, miopía y muerte prematura a la edad de 30 años. Por ello, sus padres deciden que el segundo hijo venga al mundo en forma artificial, es decir, seleccionado genéticamente y con todas las ventajas posibles; de este modo, se le pretende asegurar un mejor futuro, sin los obstáculos a los que se tendría que enfrentar Vincent.
Un día mientras jugaba con su hermano Antón al juego "el gallina" (ver quien puede nadar más lejos) Vincent, quien estaba "destinado" a perder, gana y Anton, el hombre perfecto, pierde. Es ahí cuando se da cuenta de que él puede lograr más cosas de las que supuestamente estaba destinado a lograr. Abandona su hogar y su familia y empieza a combatir contra su supuesto destino, emprendiendo una búsqueda de trabajo para el cual su herencia genética no era aceptable, por lo que sólo se le dan trabajos manuales o de limpieza, que son los esperados.

PROTESTAS EN LA UNIVERSIDAD DEL TOLIMA 07-04-2011






protestas en la universidad del tolima por la ley 30

La propuesta de reforma de la Ley de educación superior (Ley 30 de 1992) que presentó el presidente Juan Manuel Santos hace unos días dejó a los rectores de universidades públicas y privadas, además de sorprendidos, con un sinsabor y una nube de preguntas.

Gobierno y universidades coinciden en la necesidad de reformar el sector, para que responda a las nuevas dinámicas sociales, económicas, tecnológicas, demográficas y culturales que vive el país, muy diferentes a las que existían hace 18 años cuando se promulgó la ley.
El aumento de la cobertura ha sido una de las grandes deficiencias del sector. Aunque el número de estudiantes en las universidades pasó de 1’040.000, en el 2002, a 1’750.000, en el 2009, en el país hay 3’200.000 jóvenes que no acceden a la educación superior. Además, cada año 600.000 nuevos bachilleres salen a demandar formación profesional.

Este problema, que inevitablemente debe ir acompañado de más recursos, motivó al Gobierno a incluir dentro de la reforma propuestas polémicas como la creación de universidades con ánimo de lucro y permitir que las empresas puedan invertir en las instituciones de educación superior públicas.

La propuesta no cayó muy bien entre las universidades públicas y privadas. Los rectores, que lamentan no haber sido consultados, analizan al detalle, y con reserva, los 164 artículos de la iniciativa del Gobierno. Planean llevar ante el Congreso de la República un proyecto de reforma estatutaria que condense su posición en el tema.